Wie zijn wij?

Onze missie

Het PATHFINDER+ project richt zich op de veelzijdige motivaties achter het ontwerpen van een digitaal leerrepository in het hoger onderwijs (HED) voor de ontwikkeling van ondernemingsgemeenschappen, met een bijzondere focus op de ontwikkeling van gemeenschapsondernemingen. Ten eerste wil het project, door het ontwikkelen van een gemengd educatief programma en bijbehorende bronnen, een uitgebreid en toegankelijk educatief aanbod creëren dat tegemoet komt aan de uiteenlopende behoeften van lerenden, waaronder instellingen voor hoger onderwijs, accrediterende instanties en sociale ondernemers/innovatoren. Ten tweede probeert het project het stimuleren van door de gemeenschap geleide en door de gemeenschap geleide ondernemingen te bevorderen als een manier om burgerbetrokkenheid aan te moedigen en individuen in staat te stellen eigenaar te worden van hun lokale economieën. Deze aanpak bevordert samenwerking en duurzaamheid bij het aanpakken van sociale en economische uitdagingen. Bovendien kunnen de kennis, vaardigheden en competenties die worden verworven door het PATHFINDER+ project afgestudeerden en sociale vernieuwers in staat stellen om de behoeften van gemarginaliseerde groepen en achtergestelde locaties aan te pakken. Door lerenden uit te rusten met de noodzakelijke instrumenten om welvaart te creëren en sociale inclusie te bevorderen, vooral voor degenen die gemarginaliseerd zijn binnen traditionele marktsystemen, draagt het project bij aan het opbouwen van meer inclusieve en duurzame gemeenschappen.


Het ontwerp van het project is gebaseerd op vier belangrijke pijlers: schaalbaarheid, toegang, aanpassing en samenwerking. Deze pijlers maken het mogelijk om een digitale leeropslagplaats te creëren die plaats biedt aan een breed scala aan leermaterialen, toegankelijk vanaf elke plek en op elk moment. Op maat gemaakte leerpaden, afgestemd op individuele of groepsbehoeften, bevorderen inclusiviteit en betrokkenheid, terwijl samenwerking tussen leerlingen en experts een gevoel van gemeenschap en kennisdeling binnen de bedrijfsgemeenschap bevordert. De doelstellingen van het PATHFINDER+ Project zijn afgebakend om de overkoepelende doelen te bereiken. Deze omvatten het aanbieden van een uitgebreid educatief aanbod over het ontwikkelen van gemeenschapsondernemingen, het in staat stellen van leerlingen om duurzame oplossingen te creëren, het bevorderen van maatschappelijke betrokkenheid door middel van gemeenschapsondernemingen en het uitrusten van afgestudeerden en sociale vernieuwers met de vaardigheden om maatschappelijke uitdagingen effectief aan te pakken.

Het project richt zich op drie hoofdgroepen:

  • 1. Instellingen voor hoger onderwijs en studenten: Het project beoogt de ontwikkeling van een blended learning onderwijsprogramma en bijbehorende onderwijsmiddelen op maat van instellingen voor hoger onderwijs. Deze middelen zijn bedoeld om de kennis, vaardigheden en competenties te verbeteren van studenten die geïnteresseerd zijn in de ontwikkeling van gemeenschapsbedrijven en sociaal ondernemerschap. Door studenten uit te rusten met deze capaciteiten, wil het project hen in staat stellen om positieve bijdragen te leveren aan hun gemeenschap en zo sociale inclusie en burgerbetrokkenheid bevorderen.
  • 2. Accrediterende instanties: PATHFINDER+ heeft als doel een verzameling digitale leermiddelen aan te bieden die accrediterende instanties kunnen gebruiken om de kwaliteit van het onderwijs en de opleiding te garanderen die door instellingen voor hoger onderwijs op het gebied van de ontwikkeling van gemeenschapsbedrijven worden aangeboden. Deze bronnen zullen accrediterende instanties in staat stellen om best practices binnen succesvolle gemeenschapsondernemingen te identificeren en erover na te denken, waardoor het accreditatieproces wordt verbeterd en excellentie in het onderwijs wordt bevorderd.
  • 3. Sociale ondernemers/innovatoren: Het project richt zich op sociale ondernemers en vernieuwers en biedt hen kennis, vaardigheden en competenties die nodig zijn om gemarginaliseerde groepen en achtergestelde locaties te versterken. Door de ontwikkeling van een uitgebreide cursus syllabus en bijbehorende onderwijs- en leermiddelen, gericht op community enterprise modellen, leiderschap, human resources en operationeel management, kunnen sociale ondernemers en vernieuwers effectief sociale en economische uitdagingen aanpakken. Dit stelt hen in staat om welvaart te creëren en sociale integratie te bevorderen, vooral onder diegenen die gemarginaliseerd zijn binnen conventionele marktsystemen.

Praat met ons

Heb je vragen? We staan altijd open om te praten over ons bedrijf, nieuwe projecten, creatieve mogelijkheden en hoe we jou kunnen helpen.

nl_BE
Overslaan naar inhoud