Projectdoelstellingen

De doelstellingen van het ontwerpen van een project als een digitale leerrepository in het hoger onderwijs voor de ontwikkeling van ondernemende gemeenschappen, met als doel het ontwikkelen van een blended learning-opleidingsprogramma en bijbehorende onderwijs-/leermiddelen voor instellingen voor hoger onderwijs, accreditatie-instanties en sociale ondernemers/innovatoren, rond het innovatieve thema van gemeenschapsgericht ondernemerschap, zijn:

• Doelstelling 1: Het bieden van een uitgebreid educatief aanbod dat het onderwerp van de ontwikkeling van gemeenschapsbedrijven omvat, inclusief de kennis, vaardigheden en competenties die nodig zijn om door de gemeenschap geleide en eigendom zijnde ondernemingen op te richten en te beheren. Meet­eenheid: • Identificatie en reflectie op best-practicevoorbeelden van succesvolle gemeenschapsbedrijven en het vaststellen van hun kritische succesfactoren.
• Objective 2: To enable learners to empower marginalized groups and disadvantaged locations by providing them with the capacity to create wealth and promote social inclusion, particularly for those who have been less successful in engaging with the dominant neo-liberal and capitalist market system / Unit of Measurement: Development and enhancing the knowledge, skillsets and competencies of learners on the concepts of community-led local development and community owned enterprises; and to apply an empowering and consultative framework in encouraging communities to become ‘enterprising’.
• Doelstelling 3: Het bevorderen van burgerparticipatie door het stimuleren van door de gemeenschap geleide en eigendom zijnde ondernemingen, waarbij individuen worden aangemoedigd om verantwoordelijkheid te nemen voor hun lokale economieën en samen te werken aan duurzame oplossingen voor sociale en economische uitdagingen.
• Doelstelling 4: Universitaire afgestudeerden en sociale innovators in staat stellen om gemarginaliseerde groepen en achtergestelde gebieden te versterken door hen de capaciteit te bieden om welvaart te creëren en sociale inclusie te bevorderen, met name voor degenen die minder succesvol zijn geweest in het dominante neoliberale en kapitalistische marktsysteem. Meet­eenheid: Ontwikkeling van een cursussyllabus en bijbehorende onderwijs- en leermiddelen, met een mogelijke focus op: modellen/benaderingen van gemeenschapsbedrijven; leiderschap, human resources en operationeel management binnen gemeenschapsbedrijven; governance-/juridische entiteitskaders; en financiën.