Σχετικά με το έργο PATHFINDER+:

Η αποστολή μας

Το έργο PATHFINDER+ έχει ως στόχο να εξετάσει τα πολύπλευρα κίνητρα πίσω από το σχεδιασμό ενός ψηφιακού αποθετηρίου μάθησης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (ΤΕΕ) για την ανάπτυξη επιχειρηματικών κοινοτήτων, με ιδιαίτερη έμφαση στην ανάπτυξη κοινοτικών επιχειρήσεων. Πρώτον, με την ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού προγράμματος μεικτής μάθησης και των σχετικών πόρων, το έργο επιδιώκει να δημιουργήσει μια ολοκληρωμένη και προσβάσιμη εκπαιδευτική προσφορά που να ανταποκρίνεται στις ποικίλες ανάγκες των εκπαιδευομένων, συμπεριλαμβανομένων των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, των οργανισμών διαπίστευσης και των κοινωνικών επιχειρηματιών/καινοτόμων. Δεύτερον, το έργο προσπαθεί να προωθήσει την προώθηση των κοινοτικών επιχειρήσεων ως μέσο ενθάρρυνσης της εμπλοκής των πολιτών και της ενδυνάμωσης των ατόμων να αναλάβουν την ιδιοκτησία της τοπικής τους οικονομίας. Η προσέγγιση αυτή προωθεί τη συνεργασία και τη βιωσιμότητα στην αντιμετώπιση των κοινωνικών και οικονομικών προκλήσεων. Επιπλέον, οι γνώσεις, οι δεξιότητες και οι ικανότητες που αποκτώνται μέσω του έργου PATHFINDER+ μπορούν να ενδυναμώσουν τους αποφοίτους πανεπιστημίων και τους κοινωνικούς καινοτόμους να αντιμετωπίσουν τις ανάγκες περιθωριοποιημένων ομάδων και μειονεκτικών περιοχών. Εξοπλίζοντας τους εκπαιδευόμενους με τα απαραίτητα εργαλεία για τη δημιουργία πλούτου και την προώθηση της κοινωνικής ένταξης, ιδίως για όσους έχουν περιθωριοποιηθεί στο πλαίσιο των παραδοσιακών συστημάτων της αγοράς, το έργο συμβάλλει στην οικοδόμηση πιο συμμετοχικών και βιώσιμων κοινοτήτων.


Ο σχεδιασμός του έργου στηρίζεται σε τέσσερις βασικούς πυλώνες: επεκτασιμότητα, πρόσβαση, προσαρμογή και συνεργασία. Αυτοί οι πυλώνες επιτρέπουν τη δημιουργία ενός ψηφιακού αποθετηρίου μάθησης ικανό να φιλοξενήσει μια τεράστια γκάμα εκπαιδευτικών πόρων, προσβάσιμων από οπουδήποτε και ανά πάσα στιγμή. Οι εξατομικευμένες διαδρομές μάθησης προσαρμοσμένες στις ατομικές ή ομαδικές ανάγκες ενθαρρύνουν τη συμπερίληψη και τη δέσμευση, ενώ η συνεργασία μεταξύ μαθητών και ειδικών ενισχύει την αίσθηση της κοινότητας και της ανταλλαγής γνώσεων εντός της επιχειρηματικής κοινότητας. Οι στόχοι του Έργου PATHFINDER+ σκιαγραφούνται για την επίτευξη των πρωταρχικών του στόχων. Αυτά περιλαμβάνουν την παροχή μιας ολοκληρωμένης εκπαιδευτικής προσφοράς για την ανάπτυξη κοινοτικών επιχειρήσεων, την ενδυνάμωση των εκπαιδευομένων να δημιουργήσουν βιώσιμες λύσεις, την προώθηση της συμμετοχής των πολιτών μέσω κοινοτικών επιχειρήσεων και τον εξοπλισμό αποφοίτων πανεπιστημίου και κοινωνικών καινοτόμων με τις δεξιότητες για την αποτελεσματική αντιμετώπιση των κοινωνικών προκλήσεων.

Το έργο στοχεύει τρεις κύριες ομάδες:

  • 1.Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και Φοιτητές Το έργο επιδιώκει να αναπτύξει ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα συνδυασμένης μάθησης και σχετικούς πόρους διδασκαλίας/μάθησης προσαρμοσμένους στα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Αυτοί οι πόροι στοχεύουν να ενισχύσουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις ικανότητες των μαθητών που ενδιαφέρονται για την ανάπτυξη κοινοτικών επιχειρήσεων και την κοινωνική επιχειρηματικότητα. Εξοπλίζοντας τους μαθητές με αυτές τις δυνατότητες, το έργο στοχεύει να τους δώσει τη δυνατότητα να συνεισφέρουν θετικά στις κοινότητές τους, προωθώντας την κοινωνική ένταξη και τη συμμετοχή των πολιτών.
  • 2. Φορείς διαπίστευσηςΤο PATHFINDER+ στοχεύει να παρέχει ένα αποθετήριο ψηφιακών πόρων εκμάθησης που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι φορείς διαπίστευσης για να διασφαλίσουν την ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης που παρέχονται από ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στον τομέα της ανάπτυξης κοινοτικών επιχειρήσεων. Αυτοί οι πόροι θα επιτρέψουν στις υπηρεσίες διαπίστευσης να εντοπίσουν και να προβληματιστούν σχετικά με τις βέλτιστες πρακτικές σε επιτυχημένες κοινοτικές επιχειρήσεις, ενισχύοντας έτσι τη διαδικασία διαπίστευσης και προάγοντας την αριστεία στην εκπαίδευση.
  • 3. Κοινωνικοί επιχειρηματίες/καινοτόμοι: The project targets social entrepreneurs and innovators, offering them knowledge, skillsets, and competencies necessary to empower marginalized groups and disadvantaged locations. Through the development of a comprehensive course syllabus and associated teaching and learning resources, focusing on community enterprise models, leadership, human resources, and operational management, social entrepreneurs and innovators can effectively address social and economic challenges. This empowers them to create wealth and promote social inclusion, particularly among those who have been marginalized within conventional market systems.

Επικοινωνήστε μαζί μας

Έχετε ερωτήσεις; Είμαστε πάντα ανοιχτοί να μιλήσουμε για την επιχείρησή μας, νέα έργα, δημιουργικές ευκαιρίες και πώς μπορούμε να σας βοηθήσουμε.

el
Μετάβαση στο περιεχόμενο