Ergebnisse des Projekts

1. Ανάλυση χαρτογράφησης καινοτόμων μοντέλων ανάπτυξης κοινοτικών επιχειρήσεων σε ακαδημαϊκές κοινότητες και βέλτιστων πρακτικών στην Ανώτατη Εκπαίδευση: Η δραστηριότητα αυτή περιλαμβάνει την ανασκόπηση υφιστάμενης έρευνας και βιβλιογραφίας που σχετίζεται με την ανάπτυξη κοινοτικών επιχειρήσεων σε ακαδημαϊκές κοινότητες. Η ανασκόπηση στοχεύει στον εντοπισμό κενών στην υπάρχουσα γνώση και στην ανάδειξη πιθανών πεδίων για περαιτέρω έρευνα. Η ανάλυση θα εστιάσει στον εντοπισμό των πλεονεκτημάτων και αδυναμιών των μοντέλων και θα αναδείξει τομείς προς βελτίωση. Μέσω συνεντεύξεων με ειδικούς και ενδιαφερόμενα μέρη, θα συλλεχθούν πρωτογενή δεδομένα σχετικά με τις εμπειρίες όσων εμπλέκονται στην ανάπτυξη κοινοτικών επιχειρήσεων. Η δραστηριότητα περιλαμβάνει επίσης την ανάπτυξη ενός πλαισίου πιστοποίησης για ιδρύματα ανώτατης εκπαίδευσης και φορείς πιστοποίησης, με στόχο την προώθηση της ανάπτυξης κοινοτικών επιχειρήσεων που ενισχύουν επιχειρήσεις με πρωτοβουλία και ιδιοκτησία της κοινότητας, την ενεργό συμμετοχή των πολιτών και την κοινωνική ένταξη, καθώς και τη διενέργεια βιβλιογραφικής ανασκόπησης βέλτιστων πρακτικών στην ανώτατη εκπαίδευση στον τομέα αυτό.

Mapping-Analyse innovativer Modelle der Entwicklung von Gemeinschaftsunternehmen in akademischen Gemeinschaften und Best Practices in der Hochschulbildung:

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Konsolidierter Bericht – Erkenntnisse und Herausforderungen bei gemeinschaftsgeführten Unternehmensentwicklungen

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2. Gestaltung eines Schulungsprogramms zum Aufbau von Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen der Lernenden zu den Konzepten der gemeinschaftsgeführten lokalen Entwicklung: Dieser Kurs vermittelt den Lernenden das Wissen, die Fähigkeiten und Kompetenzen, die erforderlich sind, um gemeinschaftsgeführte und gemeinschaftseigene Unternehmen zu schaffen, die bürgerschaftliches Engagement und soziale Inklusion fördern.

Durch diese Initiative werden Hochschulabsolventen und soziale Innovatoren die Fähigkeit erwerben, marginalisierte Gruppen und benachteiligte Regionen zu stärken, dadurch Wohlstand zu schaffen und soziale Inklusion zu fördern.

3. Erstellung eines digitalen Lernrepositories:

Es wird ein umfassender Plan zur kontinuierlichen Aktualisierung und Erweiterung des Repositories entwickelt, mit dem Design eines digitalen Repositories in Form einer Open-Resource-Plattform, einschließlich benutzerfreundlicher, mobiler und responsiver Gestaltung, die den Zugriff von verschiedenen Geräten ermöglicht. Der Inhalt umfasst: a. Bildungsbuch: Einführung in gemeinschaftsgeführte und gemeinschaftseigene Unternehmen: Definition, was diese Unternehmen sind und warum sie wichtig sind, mit Beispielen erfolgreicher Unternehmen. b. Handbuch zu rechtlichen und regulatorischen Aspekten: Übersicht über die rechtlichen und regulatorischen Anforderungen zur Gründung und Führung von Gemeinschaftsunternehmen, einschließlich Unternehmensstrukturen, Steuern und Compliance. c. Webinare zur Geschäftsplanung: Anleitung zur Erstellung eines Businessplans, einschließlich Zielmarktermittlung, Marketingstrategie und Finanzierung. d. Marketing- und Branding-Portal für soziale Unternehmen: Beste Praktiken zur Entwicklung einer starken Markenidentität, einschließlich Logoerstellung und Farbschemaauswahl. e. Mentoring-Kurse und Schulungen: Kurse zu speziellen Themen gemeinschaftsgeführter Unternehmen, wie Finanzmanagement, Wirkungsmessung und Berichterstattung, sowie Präsentation erfolgreicher Beispiele sozial- und umweltverantwortlicher Unternehmen. f. Unternehmerwettbewerbe: Organisation von Wettbewerben, bei denen Lernende ihre Ideen für gemeinschaftsgeführte und gemeinschaftseigene Unternehmen vor einer Jury präsentieren können, mit Preisen für die innovativsten und wirkungsvollsten Ideen. g. Gastredner-Reihe: Einladung erfolgreicher Gründer und Führungskräfte gemeinschaftsgeführter Unternehmen, um ihre Erfahrungen und Erkenntnisse zu teilen, mit Zeit für Fragen und Diskussion.

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